Házigazdánk, Pőcze Márta igazgató (Óbudai Platán Könyvtár), majd Fodor Sándor osztályvezető (Óbuda-Békásmegyer Önkormányzat Szociális, Köznevelési és Kulturális Főosztály) és Szecseiné Pápay Judit szekcióelnök (MKE Gyermekkönyvtáros Szekció) köszöntötte az egybegyűlteket.
Az Óbudai Platán Könyvtár Gyerekkönyvtárának munkájáról Krajcsirik Zsófia olvasószolgálati csoportvezető beszélt. Kiemelte a Gyermek Olvasói Kihívás olvasásnépszerűsítési programjukat, melyet 2024-ben indítottak, azóta is nagy érdeklődéssel kapcsolódnak be a játékba a gyerekek.
Pőcze Márta igazgató egy érdekes meseíró pályázatról mesélt, melyet Óbuda-Békásmegyer Önkormányzata hirdet meg, immár ötödik alkalommal. Persze a könyvtár is aktívan részt vesz a lebonyolításban, zsűrizésben. A legjobb pályaműveket olyan kiadványban jelentetik meg, amelyet kerületi óvodások rajzai díszítenek.
Ezután megismerkedtünk az Arkki finn pedagógia módszerrel és a hozzá kapcsolódó foglalkozásokkal Mikó Zsuzsanna alapító beszámolójából. Építészek tartják a foglalkozásokat, kreatív oktatás az építészet eszközeivel. A képzelőerő felszabadítása, 21. századi készségek fejlesztése az innovatív gondolkodásért. Osztályoknak is tartanak workshopokat, könyvtárakban is el tudják képzelni ezeket. Honlapjuk, ahol bővebben olvashatunk tevékenységükről. arkki.hu
Végül Balázs Eszter Anna főszerkesztő (Lampion Könyvek) impulzív előadását hallgathattuk meg. Beszélt a Centrál Kiadói Csoportról, mely 2025-ben alakult meg, melynek a Lampion Kiadó is tagja. Rengeteg könyvet mutatott bemutatójában, széles a kínálat, szeretjük kiadványaikat.
Mindezek után elérkezett a 2025-ös VándorBagoly díj és az Elismerő oklevél ünnepélyes átadása.
VándorBagoly díj: A Kiskunmajsai Városi Könyvtár Gyermekkönyvtárába (teljes nevén Konecsni György Művelődési Központ, Tájház és Városi Könyvtár). A díjat Dr. Törökné Kuklis Edit gyermekkönyvtáros és Mózer Gyuláné, Mónika szakmai vezető vette át.
Az Elismerő oklevél pedig a Ceglédi Városi Könyvtár Gyermekkönyvtárába került, az oklevelet Szabó Valéria gyermekkönyvtáros, Kabdebó-Ladik Lívia könyvtárigazgató vette át. Gratulálunk a díjazottaknak, további sikeres munkát kívánunk!
Finom szendvicsebéd várt minket, az annyira szeretett jó beszélgetések, ötletek gyűjtése.
Köszönjük vendéglátóink szíves türelmét és kedvességét, valamint az MKE Közkönyvtári Egylet támogatását.
Képek a Galériában
A beszámolót készítette: dr.Szecseiné Pápay Judit
Házigazdánk, Pőcze Márta igazgató (Óbudai Platán Könyvtár), majd Fodor Sándor osztályvezető (Óbuda-Békásmegyer Önkormányzat Szociális, Köznevelési és Kulturális Főosztály) és Szecseiné Pápay Judit szekcióelnök (MKE Gyermekkönyvtáros Szekció) köszöntötte az egybegyűlteket.
Az Óbudai Platán Könyvtár Gyerekkönyvtárának munkájáról Krajcsirik Zsófia olvasószolgálati csoportvezető beszélt. Kiemelte a Gyermek Olvasói Kihívás olvasásnépszerűsítési programjukat, melyet 2024-ben indítottak, azóta is nagy érdeklődéssel kapcsolódnak be a játékba a gyerekek.
Pőcze Márta igazgató egy érdekes meseíró pályázatról mesélt, melyet Óbuda-Békásmegyer Önkormányzata hirdet meg, immár ötödik alkalommal. Persze a könyvtár is aktívan részt vesz a lebonyolításban, zsűrizésben. A legjobb pályaműveket olyan kiadványban jelentetik meg, amelyet kerületi óvodások rajzai díszítenek.
Ezután megismerkedtünk az Arkki finn pedagógia módszerrel és a hozzá kapcsolódó foglalkozásokkal Mikó Zsuzsanna alapító beszámolójából. Építészek tartják a foglalkozásokat, kreatív oktatás az építészet eszközeivel. A képzelőerő felszabadítása, 21. századi készségek fejlesztése az innovatív gondolkodásért. Osztályoknak is tartanak workshopokat, könyvtárakban is el tudják képzelni ezeket. Honlapjuk, ahol bővebben olvashatunk tevékenységükről. arkki.hu
Végül Balázs Eszter Anna főszerkesztő (Lampion Könyvek) impulzív előadását hallgathattuk meg. Beszélt a Centrál Kiadói Csoportról, mely 2025-ben alakult meg, melynek a Lampion Kiadó is tagja. Rengeteg könyvet mutatott bemutatójában, széles a kínálat, szeretjük kiadványaikat.
Mindezek után elérkezett a 2025-ös VándorBagoly díj és az Elismerő oklevél ünnepélyes átadása.
VándorBagoly díj: A Kiskunmajsai Városi Könyvtár Gyermekkönyvtárába (teljes nevén Konecsni György Művelődési Központ, Tájház és Városi Könyvtár). A díjat Dr. Törökné Kuklis Edit gyermekkönyvtáros és Mózer Gyuláné, Mónika szakmai vezető vette át.
Az Elismerő oklevél pedig a Ceglédi Városi Könyvtár Gyermekkönyvtárába került, az oklevelet Szabó Valéria gyermekkönyvtáros, Kabdebó-Ladik Lívia könyvtárigazgató vette át. Gratulálunk a díjazottaknak, további sikeres munkát kívánunk!
Finom szendvicsebéd várt minket, az annyira szeretett jó beszélgetések, ötletek gyűjtése.
Köszönjük vendéglátóink szíves türelmét és kedvességét, valamint az MKE Közkönyvtári Egylet támogatását.
|
VándorBagoly díj 2025. Kiskunhalasi Városi Könyvtár A díjat Dr. Törökné Kuklis Edit gyermekkönyvtáros és Mózer Gyuláné, Mónika szakmai vezető vette át. |
Az Elismerő oklevél pedig a Ceglédi Városi Könyvtár Gyermekkönyvtárába került, az oklevelet Szabó Valéria gyermekkönyvtáros, Kabdebó-Ladik Lívia könyvtárigazgató vette át. |
MKE 56. Vándorgyűlés, Debrecen
Gyermekkönyvtáros Szekció és Közkönyvtári Egylet
Időpont: 2025. július 11. péntek 13.30-16.30
Helyszín: Bölcsészettudományi Könyvtár, Olvasóterem
Levezető elnök: Haszonné Kiss Katalin (Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár régióigazgatója)
Téma: Óvodás kortól a fiatal felnőttekig – Könyvtárhasználóból könyvtáros?
| 13.30 |
Köszöntő
|
| 13.35 |
A kulturális terek használata a kor meghatározó szempontjai szerint Az előadás a közösségi terek kultúrában betöltött szerepét mutatja be. Ezek a helyek lehetőséget adnak az embereknek arra, hogy találkozzanak, együttműködjenek, és bekapcsolódjanak a helyi kulturális életbe – így nem csupán fizikai, hanem szimbolikus és társadalmi térként is működnek. Napjainkban egyre hangsúlyosabbá váló közösségi kapcsolódások egyre aktívabban néznek szembe a valódi/tartós terek hiányával. Számos helyet e közösségi létre fókuszálva alakítanak ki, ahol az emberek tanulnak, alkotnak, kapcsolatokat építenek, mit több közösen formálják környezetüket. Különösen fontos szerepük van a kulturális sokszínűség megtartásában és az aktív, tudatos állampolgári szerepvállalás előmozdításában, melynek szerves része a könyvtár intézménye is. |
| 14.05 |
Könyvtárossá váló óvodások Az előadás során bemutatásra kerül, hogyan kezdődött 2021 telén, szakértői drámajátékkal az ovikönyvtár kialakítása. A folyamatot fotókkal, mini videókkal hozzuk közelebb az érdeklődők számára. Megismertetjük, hogyan vált hagyományokra épülve, működő jó gyakorlattá az óvoda életében. |
| 14.35 |
A Sashalmi-modell Muntyán Barbara, gyermekkönyvtáros, biblioterapeuta (Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár Sashalmi Könyvtára) A FSZEK Sashalmi Könyvtár egy vidéki könyvtár a fővárosban. Az előadás a Sashalmi Modell elemeit mutatja be. Minden korosztály (0-99 évesig) életkorának, társadalmi hátterének, generációs sajátosságának megfelelő – a könyvkölcsönzésen túlmutató – lehetőségeket, programokat biztosítunk. |
| 15.05 |
A szakmai gyakorlatok hatása könyvtáros pályára Dr. Senkei-Kis Zoltán, egyetemi adjunktus (ELTE BTK Könyvtár és Információtudományi Intézet) A szakmai gyakorlatok kulcsfontosságúak a könyvtáros pályára való felkészülésben. Nemcsak szakmai tudást adnak, hanem segítenek fejleszteni a szükséges készségeket, és hozzájárulnak a karrierépítéshez. A gyakorlatok során szerzett tapasztalatok alapvetően meghatározhatják a pályán való elhelyezkedést, és lehetőséget adnak arra, hogy a hallgatók valódi munkakörnyezetben próbálják ki magukat. A szakmai gyakorlatok lehetőséget biztosítanak arra, hogy a hallgatók kapcsolatokat építsenek ki a könyvtárszakma különböző szereplőivel. Ezek a kapcsolatok később a karrierépítés szempontjából nagyon fontosak lehetnek. |
16.05 |
Vélemények megvitatásaÉlő közvetítés linkje: https://www.youtube.com/live/Taoop9kXwz4 Képek a Galériában |
Beszámolót készítette: dr.Szecseiné Pápay Judit
A kérdésre a válaszokat impozáns környezetben hallgathattuk meg kitűnő előadóink segítségével. Az érdeklődés szokás szerint nagy volt programunk iránt: jegyzetelés, feszült figyelem, jövés-menés, jókedv, gondolatébresztés, hasznos ötletek, beszélgetések. Különösen az „ovis könyvtár” és a „vele” való együttműködés mozgatta meg a fantáziát.
„A kulturális terek használata a kor meghatározó szempontjai szerint - Dr. Laki Ildikó, főiskolai docens (Milton Friedmann Egyetem)
Az előadás a közösségi terek kultúrában betöltött szerepét mutatja be. Ezek a helyek lehetőséget adnak az embereknek arra, hogy találkozzanak, együttműködjenek, és bekapcsolódjanak a helyi kulturális életbe – így nem csupán fizikai, hanem szimbolikus és társadalmi térként is működnek. Napjainkban egyre hangsúlyosabbá váló közösségi kapcsolódások egyre aktívabban néznek szembe a valódi/tartós terek hiányával. Számos helyet e közösségi létre fókuszálva alakítanak ki, ahol az emberek tanulnak, alkotnak, kapcsolatokat építenek, mit több közösen formálják környezetüket. Különösen fontos szerepük van a kulturális sokszínűség megtartásában és az aktív, tudatos állampolgári szerepvállalás előmozdításában, melynek szerves része a könyvtár intézménye is.” (https://mkevandorgyules.hu/szekcioulesek/ 2025.07.28)
Dr. Laki Ildikó sok-sok hazai és külföldi példán keresztül mutatta be a kulturális terek szerepét, jelentőségét, változását az utóbbi években.
A közösségi színtér nem korlátozódik a könyvtárakra, művelődési házakra; hanem oktatási intézményben, akár egy parkban, de nem elhanyagolhatóak a mai korban az online közösségi terek. Fontos, hogy ezek a „terek” segítsék egymást, valamilyen módon kapcsolódjanak egymáshoz. Itt fontos kiemelni a kulturális intézmények és az oktatás szoros kapcsolatát.
Ezek a terek nem csupán programhelyszínek, hanem fontos szerepük van a közösségépítésben, az egyének kiteljesedésében valamint a társadalmi integrációban, esélyegyenlőség megteremtésében, bár nem ez a fő feladatuk. A kultúra iránti igény folyamatosan változik, ehhez igazodnak az intézmények (pl. a könyvtárak, művelődési házak) ugyan lehet, hogy külcsín maradt, de szolgáltatásaiban újat mutatnak.
„Könyvtárossá váló óvodások - Kunné Darók Anikó, mester óvoda- és drámapedagógus (Jászberény Város Óvodai Intézmény, Központi Óvoda)
Az előadás során bemutatásra kerül, hogyan kezdődött 2021 telén, szakértői drámajátékkal az ovikönyvtár kialakítása. A folyamatot fotókkal, mini videókkal hozzuk közelebb az érdeklődők számára. Megismertetjük, hogyan vált hagyományokra épülve, működő jó gyakorlattá az óvoda életében.” (https://mkevandorgyules.hu/szekcioulesek/ 2025.07.28)
A Hét titkok csodálatos könyvtára drámajátékként indult, szakértői játékként. Előzménye volt, hogy a covid ideje alatt nem lehetett látogatni a városi könyvtárat, a gyerekeknek hiányzott a mese, e könyv. Így, amikor a nemrég épült óvodában az eredetileg teázónak kialakított helyiség felszabadult, ez lett a hely új funkciója. Az óvoda vezető óvónője is nagyszerűnek tartotta az ötletet. Az eredeti ötlet Anikó lányáé volt, ezt fejlesztették tovább az évek során. A nagycsoportos ovisok a könyvtárosok, az óvónők, a gyerekek közösen, értekezleteken beszélik meg a teendőket, ötleteket, mint a felnőttek: könyvek lerendezése, kölcsönzés formája, berendezés, a funkcionális tereket, házirendet, büntetések… A nagycsoportosok tanítják be a középsősöket, ha valaki nem tud a szolgálatban részt venni, maga keresi meg a helyettesét.
Már 5 éve működik nagy sikerrel a Hét titkok csodálatos könyvtára a Jászberényi Városi Könyvtárral háttér támogatásával.
Kunné Darók Anikó 2024-ben az Informatikai és Könyvtári Szövetség „KÉZ A KÉZBEN – A KÖNYVTÁRÜGY TÁMOGATÁSÁÉRT” – elismerő oklevelét vehette át munkájáért.
„A Sashalmi-modell Muntyán Barbara, gyermekkönyvtáros, biblioterapeuta (Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár Sashalmi Könyvtára)
A FSZEK Sashalmi Könyvtár egy vidéki könyvtár a fővárosban. Az előadás a Sashalmi Modell elemeit mutatja be. Minden korosztály (0-99 évesig) életkorának, társadalmi hátterének, generációs sajátosságának megfelelő – a könyvkölcsönzésen túlmutató – lehetőségeket, programokat biztosítunk.” (https://mkevandorgyules.hu/szekcioulesek/ 2025.07.28)
Barbara olyan volt, mint egy mesehős, aki megküzdött a technika ördögével. Az ördög egy idő után feladta, látva Barbara és az informatikusok elszántságát.
Magával ragadó előadást tartott a könyvtáráról, programjaikról.
Ilyen az évek óta működő biblioterápiás foglalkozásaik. A covid náluk is új kihívásokkal járt, ilyen volt például, hogy ezeket a foglalkozásokat átették az online térbe. Azóta is havonta találkozik a közösség, havonta vannak személyes és online beszélgetések is. Ez utóbbit nem csak azok veszik igénybe, akik egészségüknél, koruknál fogva nem tudnak a személyes találkozókon ott lenni – egyébként számukra működik a könyvet házhoz program is - , hanem távol élők is bejelentkeznek.
Nem csak felnőtteknek, hanem már 12 éves kortól működik a biblioterápiás program Kertvárosi Nyucáskodások címen.
Mesélt a Süni és barátai programról, mely során verselnek, dalolnak, mondókáznak a „babákkal”, mamákkal a Sashalmi Könyvtárban!
Szoros kapcsolatot tartanak az óvodákkal, sokszor egy-egy foglalkozás után a gyerekek elhozzák szüleiket, akik szintén beiratkoznak a könyvtárba.
A kollégák szívügye is a könyvtár, az olvasók minél szélesebb körben és bizony időben (sokszor nyitvatartási időn kívül is tartanak programokat) is. Ez az olvasói létszám folyamatos emelkedésén is meglátszik.
„A szakmai gyakorlatok hatása könyvtáros pályára Dr. Senkei-Kis Zoltán, egyetemi adjunktus (ELTE BTK Könyvtár és Információtudományi Intézet)
A szakmai gyakorlatok kulcsfontosságúak a könyvtáros pályára való felkészülésben. Nemcsak szakmai tudást adnak, hanem segítenek fejleszteni a szükséges készségeket, és hozzájárulnak a karrierépítéshez. A gyakorlatok során szerzett tapasztalatok alapvetően meghatározhatják a pályán való elhelyezkedést, és lehetőséget adnak arra, hogy a hallgatók valódi munkakörnyezetben próbálják ki magukat. A szakmai gyakorlatok lehetőséget biztosítanak arra, hogy a hallgatók kapcsolatokat építsenek ki a könyvtárszakma különböző szereplőivel. Ezek a kapcsolatok később a karrierépítés szempontjából nagyon fontosak lehetnek.” (https://mkevandorgyules.hu/szekcioulesek/ 2025.07.28)
Az előadó beszélt arról, hogyan készítik fel a szakmai gyakorlatra a diákokat, milyen kritériumoknak kell megfelelni a gyakorlati helynek. A tanulóknak munkanaplót kell vezetniük, a gyakorló helyről pedig értékelést várnak. A leendő könyvtárosok csak akkor maradnak a pályán, ha a gyakorlat során kapnak érdekes feladatokat, nem unatkoznak, de nem is terhelik őket olyan feladatokkal, melyekhez még a tudásuk kevés. Csak közös munkával - egyetem, gyakorlati hely – lehet pályánkat vonzóvá tenni.
Bízunk benne, hogy a közkönyvtárak továbbra is fenn tudják tartani a változásokhoz való folyamatos alkalmazkodással az érdeklődést a lakosság számára, valamint a leendő könyvtárosoknak vonzó hely lehet a munkavégzésre, ahol kiélhetik kreativitásukat, de, aki az elmélyült munkát szereti, ő is megtalálja a maga feladatát ebben az összetett mesterségben
MKE Gyermekkönyvtáros Szekció taggyűlése és tavaszi szakmai napja
Helyszín:
FSZEK Terézvárosi Gyermekkönyvtára (1061. Bp. Liszt Ferenc tér 6.)
Időpont:2025.03.20.
Beszámolót készítette: Budavári Klára
Nagy izgalommal indultunk rendes évi taggyűlésünk felé, de sikerült kimaxolnunk a megfelelő határozatképes létszámot. Üde színfolt volt, hogy mennyi helyről jöttek el tagjaink. A teljesség igénye nélkül: Miskolc, Szeged, Székesfehérvár, Törökszentmiklós, Szolnok, Szentendre, Aszód, Siófok, Baja, Tök, Érd és persze Budapest FSZEK-es könyvtáraiból érkeztek a gyermekkönyvtárosok.
A szokásos szakmai, gazdasági beszámoló elfogadása után az Ellenőrző Bizottság is rendben találta munkánkat. A 2025-es munkánkkal kapcsolatos tervek ismertetése után megállapítottuk, hogy szokásosan tevékeny év elé nézünk.
Taggyűlésünk után következett nagyon várt szakmai napunk.
Kovács Zsanett (Móra Könyvkiadó Zrt. marketing- és PR szakembere) tájékoztatott a Kiadó vándorkiállításairól. (Janikovszky Éva, Fekete István, Molnár Ferenc: Pál utcai fiúk, Marék Veronika) A könyvtárak örömmel veszik ezt a lehetőséget, és folyamatosan vendégeskednek a kiállítások náluk a gyermekek, gyermekcsoportok és persze a felnőtt olvasók örömére.
Eőry Brigitta (Hamvas Béla Pest Megyei Könyvtár, Szentendre) gyermekkönyvtárosa Zöldkönyvtári projektjükről beszélt. Legutóbb, mikor náluk jártunk - tavaly, őszi szakmai napunkon - már részleteket láthattunk a szentendrei tanösvényük állomásaiból. Most már a megvalósult projekt kialakításáról hallhattunk, az ötlettől a táblák telepítéséig, tervezett programjaikról az ösvénnyel kapcsolatban.
Meglepetésként lehetőség volt a közelben lévő Móra Mintabolt megtekintésére, a szerencsések találkozhattak kis vakonddal is.
Eredményes, kellemes hangulatú napot zártunk. A beszélgetések ideje mindig nagyon fontos, mikor ennyi helyről érkező könyvtáros megoszthatja egymással ötleteit, problémáit, örömeit.
Beszámolót készítette: dr. Szecseiné Pápay Judit
Mondhatjuk, nehezen indult a nap. A gyermekkönyvtárosok bizony nagyon elfoglalt népség, aminek örülünk, mert azt jelenti, hogy sok csoport tart igényt a nagyszerű könyvtári foglalkozásokra az ország különböző pontján. Valamint épp most zajlik az internet fiesta, ami szintén megnehezítette a szervezést. De az utolsó pillanatban (vonatkésés is közrejátszott) összejött a határozatképes létszám. Jöttek - a teljesség igénye nélkül - Miskolcról, Szegedről, Székesfehérvárról, Törökszentmiklósról, Szolnokról, Szentendréről, Aszódról, Siófokról, Bajáról, Tökről, Érdről és persze Budapestről a FSZEK könyvtáraiból a gyermekkönyvtárosok.
Az első napirendi pont a szakmai és gazdasági beszámoló ismertetése volt. Elnökünk röviden elmondta a leglényegesebb történéseket, melyet röviden megszakítottunk, mert a tél folyamán az ózdi gyermekkönyvtáros kolléganő, Császár Éva – ők kapták 2024-ben a VándorBagoly Elismerő Oklevelet – hirtelen elhunyt. A pénzügyi beszámoló is rá maradt, gazdaságisunk, Tóthné Szomolya Ágnes sajnos nem tudott eljönni. A beszámolókat az Ellenőrző Bizottság is rendben találta, majd a tagság is egyöntetűen elfogadta.
Ez után a 2025-ös munkaterv ismertetése került sorra. A tavaszi szakmai napunk megszervezése, melyet Ózdra tervezünk, a közlekedés miatt nem lesz egyszerű, valószínűleg szállásra is szükség lesz. A vándorgyűlés programja szépen alakul, Haszonné Kiss Kati és Szecseiné Judit szervezik, az idén is közös programot tervezünk a Közkönyvtári Egylettel. Az óvodai kis könyvtárosoktól eljutunk az egyetemistákig, persze a játék sem maradhat majd el.
Egy rövid technikai szünet után következett a várva várt szakmai nap.
Először Kovács Zsanett (Móra Könyvkiadó Zrt. marketing- és PR szakembere) tájékoztatott a Kiadó vándorkiállításairól. Több könyvtárban is jártak már ezek a kiállítások, most személyesen is találkozhattunk a fő mozgatójával. Elmondta, hogy sok életmű található meg a kiadónál, melyek a nagyközönség és főleg a gyerekek számára jó lenne, ha elérhetőek lennének. Természetesen nem csak egyszerű tablókról beszélünk, hiszen a kiállításokhoz kapunk külön anyagot, melyek élményalapúvá, interaktívvá teszik a látottakat. Természetesen mi gyerekkönyvtárosok is készítünk még mellé a foglalkozást iskolai csoportoknak, játékot a látogatóknak. Az első ilyen vándorkiállítást 2012-ben indították útjára, mely Janikovszky Évának állít emléket. Aztán sorra jött a többi, lehetőleg évfordulóhoz kapcsolódóan: Lázár Ervin, Bálint Ágnes, Molnár Ferenc: Pál utcai fiúk, Szabó Magda, aztán egy különlegesség, a Babageometria majd Marék Veronika, Fekete István, Asterix, és nemrég a Kerekítő. Van, amihez kaptak pénzügyi támogatást attól a várostól, melyhez kötődött az író, de néhány kiállítás megvalósítását az MMA is támogatta. Nagy segítség ez a könyvtárosoknak, hiszen színesíti a programjukat, és csak az anyag elhozataláról és természetesen a megőrzéséről kell gondoskodni. Így a könyvtárak örömmel veszik ezt a lehetőséget, és folyamatosan vendégeskednek a kiállítások náluk a gyermekek, gyermekcsoportok és persze a felnőtt olvasók örömére.
A kiadó terveiről is hallhattunk. Ilyen a Nagykanizsán működő – Az én könyvtáramban is program volt – Azoló szövegértést fejlesztő játék. Hallhattunk a Lük-ről (logika, ügyesség, kitartás), mely nem könyvtári anyag, inkább egyéni felhasználóknak érdemes beszerezni; segíti a tanulást, szókincset fejleszt stb., de ajánlhatjuk a szülőknek.
Hallhattunk az Aktív Magyarország digitális vándor appjáról, melyhez a kiadó készített Vukról a II. kerületben valamint Fekete Istvánról az állatkertben egy tanösvényt.
Ha már tanösvénynél jártunk, folytattuk is azzal. Eőry Brigitta (Hamvas Béla Pest Megyei Könyvtár, Szentendre) gyermekkönyvtárosa Zöldkönyvtári projektjükről beszélt. Legutóbb, mikor náluk jártunk - tavaly, őszi szakmai napunkon - már részleteket láthattunk a szentendrei tanösvényük állomásaiból. Most már a megvalósult projekt kialakításáról hallhattunk, az ötlettől a táblák telepítéséig, tervezett programjaikról az ösvénnyel kapcsolatban. Hallhattunk a pályázatokról, arról, miként lépett így ki a könyvtár az épületből: madáretetőt telepített a közeli parkba, rovarház került a könyvtár oldalár, tanösvényt alakítottak ki középiskolások bevonásával. A gyerekek elkészttették a tanösvényhez a szöveget (a tanár természetesen leellenőrizte), közösen ültettek, a táblára az ismertetők mellé interaktív feladat, valamint qr-kóddal pl. irodalmi idézet került. A Jean Goodal Intézet munkatársát felkérték előadás tartására is. A Hamvas-Küllő tanösvény átadására novemberben került sor.
Meglepetésként lehetőség volt a közelben lévő Móra Könyvkiadó megtekintésére. Szívesen fogadtak bennünket. Megtekintettük a mintaboltot, kézbe foghattuk a legfrissebb kiadványokat és találkozhattunk Kisvakonddal is. Majd felmentünk a kiadó szintjére, ahol a kiadás folyamatáról hallhattunk - külföldi ajánlatókból vagy magyar szerzők műveiből hogy történik kiválasztás, az illusztrációk készítésének megszervezéséről, a régi kiadványok hogyan újulnak meg, és még sok másról.
Eredményes, kellemes hangulatú napot zártunk. A beszélgetések ideje mindig nagyon fontos, mikor ennyi helyről érkező könyvtáros megoszthatja egymással ötleteit, problémáit, örömeit.
Köszönjük előadóinknak ezt a tartalmas napot!
Köszönjük a szíves vendéglátást Szenáky Zsuzsanna könyvtárvezetőnek, köszönjük érdeklődéseteket munkánk iránt. Örömmel írjuk, hogy taglétszámunk megkétszereződött, és bízunk benne, hogy ez a folyamat nem állt/áll meg.